Este curso tiene por objetivo que los líderes escolares, distingan e interpreten los elementos de la cultura escolar para hacer realidad el proyecto educativo y planifiquen acciones para la gestión de los elementos de la cultura escolar de sus propios establecimientos, con el fin de construir una cultura acorde al proyecto educativo La cultura escolar es lo que comunica toda la organización, es decir, “es la manera en que nosotros hacemos las cosas aquí” (Bower, 1966) y está constituida por un conjunto de creencias, valores, sentimientos y modos de actuar compartidos por la organización, que impactan directamente en la forma en que las personas que están inmersas en ella se comportan. La propuesta de la Fundación Astoreca es que cada adulto debería ser un líder escolar que movilice las creencias y comportamientos de todos los miembros de la comunidad educativa hacia una misión y visión centradas en el desarrollo de nuestros niños y jóvenes. Se propone la gestión de la cultura como el camino para lograr esto, particularmente, a través de dar herramientas concretas que permitan a los líderes escolares crear, re-direccionar y mantener una cultura fuerte y positiva en sus colegios. Durante el curso los participantes abordarán: El concepto de cultura y su importancia, el rol del líder y elementos claves en la gestión de la cultura: Creencias, lenguaje, relatos institucionales, reglas y procedimientos, modelos y héroes, reconocimientos y sanciones, ritos, ceremonias, celebraciones y tradiciones, campañas e iniciativas y organización del ambiente. Durante el transcurso de éste, se desarrollarán talleres prácticos, que permitirán aplicar los conocimientos aprendidos para gestionar la propia cultura escolar.